Junge Menschen dort abholen, wo sie sind – aber wie? Wie stärken wir die Bedeutung von Geschichte im Hier und Jetzt? Können NS-Verbrechen durch Games vermittelt werden? Wie kann die historisch-politische Bildung ihre gesellschaftliche Verantwortung im digitalen Raum umsetzen? Können wir durch Digitalität mehr Partizipation in der historisch-politischen Bildung ermöglichen?

Digitale Bildung ist ein facettenreiches Konzept, das sich nicht auf die Integration von Technologie in Lehr- und Lernprozesse beschränkt, sondern eine grundlegende Neuorientierung der pädagogischen Praxis und des Bildungsverständnisses im digitalen Zeitalter beinhaltet. In einer Welt, in der das, was leicht gelehrt und getestet werden kann, auch leicht digitalisiert werden kann, liegt der wahre Wert nicht mehr nur im Wissen selbst, sondern in der Art und Weise, wie es angewendet wird. Die Verbindung der künstlichen Intelligenz von Computern mit den kognitiven, sozialen und emotionalen Fähigkeiten des Menschen wird von zentraler Bedeutung sein. Erfolgreiche Bildung umfasst nicht nur traditionelle Fächer, sondern auch die Entwicklung von Identität, Handlungsfähigkeit und Sinn. Es geht darum, Neugier zu wecken, Empathie zu fördern und Mut zu machen, um die Herausforderungen unserer Zeit wie Ignoranz, Hass und Angst zu überwinden:[1]

Rund um das Thema Digitalisierung und Bildung sowie politische Themen finden regelmäßig Veranstaltungen mit spannenden Kooperationspartnern statt. Ihr findet die neuesten Events und spannende vergangene Veranstaltungen hier.